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Phonak Roger Focus II behind-the-ear hearing aid.
아동을 위한 제품

로저™ 포커스 II

  • 소아용
  • 귀걸이형(BTE)
  • 딱 맞는 피팅

로저 포커스 II와 로저 마이크의 조합은 청력이 정상인 아동의 귀에 음성을 직접 전달하는 청각 솔루션을 제공합니다. 이 솔루션은 편측성 난청(UHL), 청각 처리 장애(APD) 및 자폐 스펙트럼 장애(ASD)가 있는 아동에게 좋으며 거리, 배경 소음 및 반향의 영향을 줄여 교실 안팎에서 아동에게 도움이 됩니다.

  • 교사 음성을 더 잘 들을 수 있음 
  • 음성 인식 향상¹
  • 작은 귀에도 완벽하게 피팅
  • 가장 편안하게 들을 수 있도록 볼륨 조절 가능 
  • 방수 기능이 있어 내구성이 좋으며 안심할 수 있음
Young mother in a park with her two children - one of them is wearing a hearing aid.

아이의 집중력에 도움을 줄 수 있는 제품

로저 포커스 II는 UHL, APD 또는 ASD가 있는 아동이 학습 환경이나 외부에서 명확하게 듣고 집중할 수 있도록 설계된 로저 수신기입니다.

주의 분산 감소

거리, 배경 소음 및 반향의 영향을 줄여 교사 음성을 더 잘 들을 수 있게 합니다.

향상된 어음 이해도

로저 포커스 II를 사용하면 UHL이 있는 아동은 조용한 환경과 소음 환경에서 이 기술을 사용하지 않을 때보다 음성 인식이 향상되었습니다.¹

딱 맞는 피팅

이 가벼운 수신기를 사용하면 작은 귀에도 딱 맞게 피팅되어 자녀가 즐겁게 생활할 수 있습니다.

볼륨 조절

음량 측면의 편안함과 어음 이해도를 위해 개인의 선호도에 맞게 볼륨을 쉽게 조절할 수 있습니다.

강력한 방어 디자인

물과 먼지에 강하므로 아동의 활동적인 라이프스타일을 방해하는 요소가 없습니다.

 
Body image Body image Body image Body image Body image Body image Body image Body image Body image Body image
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개성을 표현할 수 있는 색상

보청기 색상

베이지
라바 레드
블루 오션
매저스티 퍼플
실버 그레이
벨벳 블랙
일렉트릭 그린
캐리비안 파이럿
프레셔스 핑크
알파인 화이트

보청기 색상

실버 그레이
벨벳 블랙
teacher helping schoolboy working on laptop during lesson

작동 방식

로저 포커스 II를 작동하려면 명심해야 할 몇 가지 사항이 있습니다.

  • 로저 포커스 II는 로저 마이크에 연결해야 합니다. 이 마이크는 교사나 전문가가 착용합니다.
  • 로저 마이크는 배경 소음과 먼 거리를 극복하고 아동의 귀 뒤에 있는 로저 포커스 ll에 직접 소리를 전달합니다.
  • 소음이 증가하면 마이크가 배경 소음에 맞춰 음성 볼륨을 자동으로 조정합니다.
 
In Elementary School Classroom Brilliant Black Girl Writes in Exercise Notebook, Taking Test and Writing Exam. Junior Classroom with Diverse Group of Children Working Diligently and Learning

지원 방식

로저 포커스 II가 UHL, APD, ASD를 가진 아동에게 도움이 되는 방식에는 여러 가지가 있습니다.

편측성 난청이 있는 아동의 경우

산만한 교실 소음 속에서 지시사항을 명확하게 들을 수 있게 되면 아이의 교육과 학습 진도에 긍정적인 효과가 나타날 수 있습니다. 교실은 시끄러울 때가 많고 아이들이 항상 교사 가까이에 앉을 수는 없기 때문에 듣고 배우는 데 특히 어려움을 겪습니다. 로저 포커스 II를 사용하면 UHL이 있는 아동은 조용한 환경과 소음 환경에서 이 기술을 사용하지 않을 때보다 음성 인식이 향상되었습니다.¹

자폐 스펙트럼 장애가 있는 아동의 경우

자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 특히 학교 생활을 성공적으로 해내는 데 있어 아이의 삶에 큰 영향을 줄 수 있습니다. 로저 기술은 ASD2가 있는 아동이 교사의 말에 더 잘 집중하고 친구들과 더 잘 소통하고 어울릴 수 있도록 돕는 것으로 입증되었습니다.

청각 처리 장애가 있는 아동의 경우

청각 처리 장애(APD)가 있는 아동은 특히 교실처럼 시끄러운 환경에서 말하는 내용에 집중하기가 어렵습니다. 로저 기술 같은 원격 마이크 시스템은 APD3가 있는 아동이 교사와 얼마나 멀리 떨어져 있든 말하는 내용에 집중할 수 있도록 돕는 것으로 나타났습니다.

 

아동의 웰빙 향상

잘 듣는 것은 자녀의 사회적, 정서적 웰빙에 필수적인 부분입니다. 

로저™ 포커스를 착용한 Mason은 매우 다양한 가능성을 열 수 있었습니다.

Jennifer, Mason(편측성 난청이 있는 9세 소년)의 엄마.
Jennifer Mason(편측성 난청이 있는 9세 소년)의 엄마
Jennifer, Mason(편측성 난청이 있는 9세 소년)의 엄마.
Phonak Roger Focus hearing aid.

하드웨어 기능

로저 포커스 II에는 두 가지 모델이 있습니다. 로저 포커스 II는 충전식이며 최대 20시간 동안 계속 로저 스트리밍을 할 수 있고, 로저 포커스 II-312는 아연공기 배터리를 사용합니다. 두 모델 모두 다음과 같은 기능을 제공합니다.

호환성

작은 귀와 큰 귀 모두에 사용할 수 있습니다.

견고한 디자인

IP68* 등급 덕분에 이 모델은 생활 중에 약간 젖어도 안심할 수 있을 만큼 견고합니다4.

볼륨 조절

개인의 필요에 맞게 볼륨을 설정한 후 실수로 설정이 변경되지 않도록 잠가 놓을 수 있습니다.

임의 조작 방지

임의 조작 방지 도어 또는 실재하지 않는 배터리 도어로 아이가 배터리를 만지거나 입에 가져가지 못하게 합니다.

 
Woman standing indoors with her laptop in hand.

청각 전문가 찾기

아이가 난청이 있을지 모른다고 생각하든, 해답을 찾고 있든, 청력 건강을 위한 여정을 시작하기를 원하든, 가까이 있는 청각 전문가를 찾는 데 도움을 드릴 수 있습니다.

연결성 및 호환성

로저 포커스 II는 모든 로저 마이크와 함께 사용할 수 있으며 교실 안팎에서 다른 기술과 함께 쉽게 사용할 수 있는 웨어러블 로저 수신기입니다. 학생은 단 한 번의 클릭으로 로저 마이크의 전체 포트폴리오에 연결할 수 있으며, 다시 연결할 필요 없이 페어링된 마이크 간에 원활하게 전환할 수 있습니다.

제품 지원이 필요하십니까?

각주

* IP68은 보청기에 방수와 방진 기능이 있음을 나타냅니다. IEC60529 표준에 따라 먼지에서 8시간, 1미터의 염분 없는 물속에서 60분 동안 기능이 지속됨을 의미합니다. 

  1. Nelson, J. & Dunn, A.  (2021). Roger Focus II in children with Unilateral Hearing Loss. Field Study News, www.phonak.com/evidence,

  2. Rance, G., Saunders, K., Carew, P., Johansson, M., Tan, J. (2014). The use of listening devices to ameliorate auditory deficit in children with autism. The Journal of Pediatrics, 352 – 357.

  3. Johnston, K.N., John, A.B., Kreisman, N.V., Hall III, J.W. and Crandell, C.C. (2009). Multiple benefits of personal FM system use by children with auditory processing disorder (APD). International Journal of Audiology, 48,371-378

  4. Appleton, J. (2018). Not letting a little water get in the way of a child’s life. Phonak Field Study News, 출처: www.phonak.com/evidence (2019년 8월 19일 액세스)