Phonak Sky™ Lumity
- 兒科
- 耳掛型
- 防水防塵
峰力 Sky Lumity 為孩子們的每一步旅程提供聽力解決方案。Sky 結合了我們最進階的峰力智能語音科技，以語音清晰度為優先。相信您的孩子擁有聽力解決方案，讓他們茁壯成長，充分發揮潜力。
在安靜、嘈雜、遠距離和移動以語音清晰度為優先。
透過 Bluetooth® 實現全面連接
與 Roger™ 麥克風的相容性
小耳朵，大聲音
我們認為每個孩子都是獨一無二的，這就是我們的兒科解決方案有多種顏色的原因，這能讓他們能夠展現自己的獨特性。透過我們的防拆設計和 LED 指示燈來顯示助聽器的狀態，我們的目標是讓孩子和父母的生活更輕鬆。
語言理解度與為兒童設計的創新科技相結合
峰力智能語音科技是一系列可無縫適應的功能，可在許多具有挑戰性的聆聽環境中提高語言理解度。1,2
人工智慧，AutoSense Sky OS 5.0，卓越的聲音識別能力。其可以適應他們的周圍環境，每秒會掃描所處的環境 700 次，使他們和您都受益。
700%
次環境掃描/秒
200+%
獨有的設定組合
22%
年機器學習創新經驗
使用 Roger 麥克風改善了語音接觸
Roger 和 Sky 是教育無障礙性和改善課堂內外演講機會的完美結合。Roger 是聽力伴侶，幫助孩子們集中注意力、參與並茁壯成長。支援孩子的學習和語言發展，研究表明，在家使用 Roger 可以讓孩子每天多接觸 5300 個單詞！1*
*與每天單獨佩戴助聽器 8 小時相比
了解 Sky Lumity
峰力 Sky Lumity 有不同的助聽器型號，適合您孩子的聽力損失程度。
Phonak Sky L-SP
- 適用於輕度至極重度聽力損失
- 全面的連接性
- T線圈
Phonak Sky L-PR
- 適用於輕度至重度聽力損失
- 全面的連接性
- 可充電
Phonak Sky L-UP
- 適用於輕度至重度聽力損失
- 全面的連接性
- 可充電
多種顏色可選，彰顯獨特魅力。
助聽器顏色
耳勾顏色
AutoSense Sky OS 為孩子們提供了一個語言發展和學業成就的絕佳機會。
AutoSense Sky OS
該作業系統的設計考慮到了日常的聆聽情况，可以感知兒童的周圍環境，並無縫地適應任何地方的聲音，以獲得清晰、豐富的聲音。定向麥克風建立一個聚焦區域，將聲音呈現給聆聽者，同時抑制來自非聚焦區域的噪音。有了這樣的噪音管理，孩子們可以感到更舒適。
第二代非線性頻率壓縮
第二代非線性頻率壓縮 算法可幫助確保高頻聲音可聽。5 當孩子能聽到所有頻率的聲音時，他們就能充分利用日常對話和互動。
連接到智慧型手機和其他裝置
峰力 Sky 可與 myPhonak Junior app 和支援 Bluetooth® 的裝置配對，幫助孩子們連接到周圍的世界。
myPhonak Junior
myPhonak Junior 是業內唯一的兒科專用應用程式，評分超過 4 ⭐，並使兒童能夠打造個人化的聆聽體驗。其能讓孩子和父母獲得佩戴時間體驗，但也讓孩子控制周圍的聲音，並在現實世界中進行個人化設定。
Sky Lumity
常見問題
Sky Lumity 的防塵和防水等級為 IP68，表示助聽器防水防塵。儘管其可以在 1 公尺深的淡水中連續浸泡 60 分鐘，但我們不建議孩子戴著助聽器游泳。
電池類型取決於孩子佩戴的助聽器型號。M – 312 號；PR- 可充電鋰離子電池，尺寸 – SP – 13；UP – 675 號。
孩子們成長很快，他們的聽力需求也會隨之出現改變。因此，他們的助聽器需要能夠滿足他們成長過程中的需求。當孩子還小、好奇並開始玩助聽器時，助聽器需要安全。如果孩子摔倒了，助聽器需要安全堅固，父母也需要助聽器容易維護。BTE 助聽器可比其他類型的助聽器更能達到這些目的。
註腳
Bluetooth® 文字標記和標誌是 Bluetooth SIG, Inc. 的註冊商標，Sonova AG 對此類標記的任何使用均依據授權進行。
IOS 是 Cisco Systems, Inc. 和/或其附屬公司在美國和某些其他國家/地區的註冊商標或商標。
Android 是 Google LLC 的商標。
1. Benitez-Barrera, C.R, Angley G.P., & Tharpe, A.M. (2018). Remote microphone system use at home: Impact on caregiver talk. Journal of Speech, Language and Hearing
Research, Vol. 61, 399-409.
2. National Scientific Council on the Developing Child. (2004). Young children develop in an environment of relationships.
3. Wolfe, J., Jones, C. & Rakita, L. (2018). Noise technologies: What do kids need and what do they want?, Phonak Field Study News
4. Feilner, M., Rich, S., & Jones, C. (2016). Automatic and directional for kids - Scientific background and implementation of pediatric optimized automatic functions. Phonak Insight, retrieved from www.phonak.com/evidence
5. Wolfe, J. (2016). SoundRecover2 for Pediatrics: Audibility where it matters most. Phonak Field Study News, retrieved from www.phonak.com/evidence
