En tant que parent, il est très important que les enfants puissent accéder à un son clair de différentes façons pour qu’ils apprennent à l’école.
Solutions auditives pour la salle de classe
Appareils d’aide à l’écoute Roger™ pour l’enseignement
- Solutions pour salles de classe
- Apprentissage ciblé
Bien entendre à l’école est important, en particulier pour les enfants présentant des problèmes d’audition. La salle de classe est un environnement dynamique où, pour pouvoir participer pleinement, chaque enfant a besoin d’entendre l’enseignant, ses camarades de classe et les différents appareils utilisés. La gamme Roger™ pour l’enseignement propose une solution auditive pour chaque situation.
- Encourager la participation active à l’école
- Participer aisément aux activités dans la salle de classe
- Passer automatiquement d’un orateur à une conversation de groupe
- Connectez-vous à n’importe quel support multimédia
- Compatible avec presque toutes les aides auditives ou implants cochléaires
Enseignement
Apprentissage et développement
Une étude a démontré qu’il existe un lien entre l’exposition au langage et le développement de l’enfant. Le fait d’être immergé dans un environnement riche en langage (parler, lire à haute voix, musique, etc.) joue un rôle essentiel¹. Dans une salle de classe avec des conditions compliquées (bruit de fond, distance et mauvaise acoustique), les appareils d’aide à l’écoute Roger peuvent soutenir l’apprentissage et le développement du langage des enfants.
- Fournit une meilleure reconnaissance vocale aux élèves²
- Améliore les opportunités d’apprentissage et de communication pour les élèves³
Conçues pour les élèves et les enseignants
Les élèves apprennent mieux lorsqu’ils peuvent entendre clairement et que les enseignants peuvent parler à un niveau confortable. Les solutions auditives Roger pour l’enseignement sont conçues pour faire face à ces défis et créer un environnement d’apprentissage optimal pour tous les élèves.
Connexion simple
En 2024, Roger Touchscreen Mic présente des récepteurs illimités intégrés et prêts à l’emploi avec les aides auditives Phonak intégrant RogerDirect™. Un changement majeur qui lève les obstacles liés à une installation complexe.
- Pas de perte de temps pour l’installation des récepteurs
- Pas besoin de désinstaller les récepteurs
- Pas besoin de matériel supplémentaire
Surmonter les obstacles liés au bruit
En plus de réduire le bruit, les microphones sans fil Roger utilisent également un comportement adaptatif. Ce qui signifie que si le niveau de bruit augmente, le volume du système Roger augmente automatiquement de façon à ce que la voix de l’orateur soit entendue malgré le bruit.
Surmonter les obstacles liés à la distance
Grâce à un son puissant et à une technologie sans fil, les microphones Roger peuvent aider les enseignants à communiquer sans se soucier de la distance ou de l’endroit où ils se trouvent dans la salle de classe. Cela permet de réduire la tension vocale des enseignants4.
Ergonomiques et intuitives.
Le réglage des paramètres est minime grâce aux fonctions entièrement automatiques. Le bon mode de microphone est automatiquement choisi en fonction de l’orientation de l’appareil.
Écouter plusieurs orateurs
Plusieurs microphones sans fil Roger peuvent être utilisés en même temps pour permettre aux enfants de comprendre plusieurs orateurs et d’entendre tous les orateurs ou les supports pédagogiques.
Types d’accessoires et de microphones pour les aides auditives Roger™ Touchscreen
Roger™ Touchscreen Mic
Porté autour du cou, le Roger Touchscreen Mic transmet directement la voix de l’enseignant dans le système auditif de l’élève ainsi que dans le Roger DigiMaster, qui aide à mieux entendre dans les environnements bruyants. Posé sur une table, ce microphone sans fil passe en mode interaction en petit groupe, ce qui permet aux enfants de mieux comprendre leurs camarades et de mieux participer en classe.¹
Roger™ SF Touchscreen Mic
Pour permettre à tous les élèves de mieux entendre dans un environnement bruyant et loin de l’orateur, ce microphone simple d’utilisation peut être associé à un ou plusieurs microphones Roger™ Pass-around qui transmettent les propos de l’orateur aux haut-parleurs Roger™ DigiMaster et amplifient les voix.
Fonctions des microphones Roger Touchscreen Mic
Les Roger™ Touchscreen Mic sont des microphones sans fil formidables et faciles d’utilisation au cœur des solutions Roger™ pour l’enseignement. Ils aident les élèves et les enseignants à appréhender facilement les activités en classe.
Complètement automatique
Le Roger Touchscreen Mic passe automatiquement d’un mode d’interaction avec un orateur individuel à un mode d’interaction en petit groupe, en fonction de son positionnement. Le Roger Touchscreen Mic prend continuellement en compte les bruits environnants et optimise automatiquement le volume afin de conserver l’intensité et la clarté du discours.
Contrôles simples
Nouveaux témoins lumineux intuitifs et interface ergonomique rétrocompatible avec l’ensemble des microphones Touchscreen Mic par le biais de Roger Upgrader™.
Personnalisation du témoin lumineux
Pour plus de discrétion et de praticité, Roger Touchscreen Mic propose des réglages personnalisables du témoin lumineux de sourdine. Il est possible de modifier l’intensité et le comportement du voyant LED, selon les préférences de la classe.
Menu de navigation simple
Roger Touchscreen Mic fournit une interface ergonomique pour vous aider à parcourir le menu. En accédant d’abord aux options les plus souvent utilisées, votre expérience de navigation s’en trouve simplifiée.
Tout à fait compatible
Une option polyvalente qui fonctionne avec quasiment toutes les aides auditives et les implants cochléaires. Il permet la connexion de plusieurs microphones et appareils multimédias, pour une interaction complète en classe.
Roger™ SoundField
Le système Roger SoundField dispose d’un son de qualité et d’un système plug-and-play simple pour amplifier le son de la voix de l’enseignant, des élèves et d’autres sources multimédias pour toute la classe, y compris les élèves ayant besoin ou non d’aide auditive.
Types de produits Roger™ SoundField
Placé dans la salle de classe, le Roger DigiMaster comprend plusieurs haut-parleurs dans sa tour. Grâce à la dispersion cylindrique du son, la voix de l’enseignant est distribuée de manière presque égale dans la pièce. Comme tous les autres appareils Roger, ce système est adaptatif, ce qui permet à la voix de l’enseignant de rester au-dessus du bruit.
Découvrez les avantages d'un système de sonorisation de salle de classe
Écoutez cette démonstration sonore pour savoir à quoi ressemblent les salles de classe avec et sans Roger SoundField.
DigiMaster 5000
Une unité autonome contenant 12 mini haut-parleurs et produisant un son de qualité pour les salles de classe de taille moyenne.
DigiMaster 7000
Pour les plus grandes salles de classe, les amphithéâtres et les auditoriums, le DigiMaster 7000 dispose de 15 mini haut-parleurs de haute qualité qui peuvent être associés à une autre unité pour couvrir le double de la portée d’un DigiMaster 5000.
Fonctions de Roger SoundField
Connexion Bluetooth
Nouveau module de connectivité Bluetooth pour une connexion facile aux appareils multimédias utilisés dans les salles de classe. Cela permet de combiner simultanément la voix de l’enseignant provenant du Roger Touchscreen Mic avec de la musique ou un autre signal audio provenant d’un appareil intelligent.
Qualité sonore
Plus de graves pour une qualité sonore plus riche et plus complète. Grâce aux nouveaux haut-parleurs de haute qualité.
Accès à plusieurs haut-parleurs.
Connexion à jusqu’à 35 microphones Roger comme les Roger Touchscreen Mic ou Roger Pass-around dans le même réseau Roger pour pouvoir entendre tout le monde.
Roger™ Pass-around
Un microphone pour élèves conçu pour améliorer les discussions en classe. Il peut passer d’un élève à l’autre, ce qui permet aux enfants présentant des pertes auditives d’entendre non seulement l’enseignant, mais aussi leurs camarades.
Roger™ Multimedia Hub
Le Roger Multimedia Hub est un émetteur polyvalent doté d’une fonction de mixage audio. Il permet de faire entendre la voix de l’enseignant simultanément avec un signal audio et peut être connecté à n’importe quel appareil multimédia ou utilisé en tant qu’émetteur autonome par un élève pour les livres audio.
Roger™ Charging Rack
Un chargeur petit et léger permettant de charger simultanément jusqu’à quatre accessoires pour aides auditives afin que l’enseignant soit toujours prêt pour la classe du lendemain.
Roger™ WallPilot
Appareil mural connectant automatiquement les récepteurs Roger™ et les microphones des enseignants au réseau Roger™ de la salle de classe, ce qui permet aux enseignants de gagner du temps lors de la préparation des élèves pour la classe.
Roger™ Repeater
Accessoire pouvant être utilisé avec un émetteur principal Roger™ pour l’enseignement afin d’étendre la portée audio, permettant ainsi au signal Roger d’être entendu de n’importe où dans une grande salle de classe.
Roger™ Focus II
Solution auditive pouvant être portée par les enfants souffrant de perte auditive unilatérale, de troubles du traitement auditif ou de troubles du spectre autistique pour les aider dans un environnement bruyant affectant leurs capacités à se concentrer.
Roger pour l’enseignement
Foire aux questions
- ·Nombre illimité d’écouteurs Roger
- Jusqu’à 35 microphones Roger
- Un Roger Multimedia Hub maximum lorsque le mode de réseau Mixage est sélectionné
- Un Roger DigiMaster 5000 maximum
- Jusqu’à 2 Roger DigiMaster 7000
Oui. Redémarrez l’appareil face au Roger WallPilot.
Oui, dans leur propre réseau, des Roger Multimedia Hub peuvent être utilisés au sein d’une même classe.
Non, les modifications s’appliquent immédiatement.
Les systèmes Roger SoundField peuvent être utilisés sans restriction dans toutes les salles de classe d’une école. La technologie de transmission numérique intelligente garantit qu’aucun changement de canal ou qu’aucune programmation n’est nécessaire.
Le DigiMaster 5000 est conçu pour les salles d’une surface allant jusqu’à 100 m² ou d’environ 100 auditeurs.
Une paire de haut-parleurs DigiMaster 7000 est conçue pour les salles jusqu’à 300 m² ou d’environ 300 auditeurs.
Généralement jusqu’à quatre Roger Repeater sont utilisés pour couvrir une vaste pièce ou un gymnase dans une école. Mais si besoin, il est possible d’ajouter des Roger Repeater.
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Notes de bas de page
1 Rich, S. et Gigandet, X. (2016). Roger™ Touchscreen Mic Small Group mode: Changing the dynamics of group activities in the classroom. Phonak Insight.
2 Wolfe, J., Morais, M., Neumann, S., Schafer, E., Mülder, H., Wells., N., John, A. et Hudson, M. (2013). Evaluation of Speech Recognition with Personal FM and Classroom Audio Distribution Systems. Journal of Educational Audiology, 19, 65-79.
3 Cornwell, S. et Evans, C.J. (2001). The effects of soundfield amplification on attending behaviours. Journal of Speech-Language Pathology and Audiology, 25(3), 135–144.
4 Cruz, A. D. da, Silvério, K. C. A., Ribeiro, V. V. et Jacob, R. T. de S. (2016). Dynamic soundfield system impact on the teacher’s voice: case report. Revista CEFAC, 18(5), 1260–1270.
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